2019年12月14日（土）と15日（日）の2日間，本学情報科学センター演習室3部屋において，本学が独自に開発したコンピュータ方式の英語スピーキングテスト（KIT Speaking Test: English for 21st Century）を実施しました。
14日には1年次生全員および過年度生（586名）がテストを受験し，15日には前日に実施した3バージョンのテストを等化するためのアンカー受験者（12名）が受験しました。
10月に実施したパイロットテストの回答音声（58名分）と合わせて，これからネイティブ採点者とフィリピン在住の採点者が併行採点を行い，項目応答理論(IRT)を用いた等化を経て，最終スコアを算出します。
テストのスコアは1年次配当の必修科目Interactive English Bの成績に加味することになっているほか，各学生にはスコアシートを返却する予定です。
2019年12月14日（土）に京都工芸繊維大学1年次生全員（約600名）を対象にCBT英語スピーキングテストを実施します。また，翌日の15日（日）には，1年次生が受験する3バージョンのテストのスコアを等化するためのアンカー受験者を対象にテストを行います。
これらのテストの回答音声は，英語のネイティブスピーカーとQQEnglish（フィリピンを拠点とするオンラインの英語学校）の教員が併行して採点します。
それに先立ち，11月24日（日）に日本在住の採点者、11月29日（金）にフィリピン在住の採点者に対して採点者トレーニングを行いました（フィリピンの採点者とはテレビ会議）。
今後，オンラインで個別トレーニングを実施した後，実際の採点を行います。
2019年10月21日（月），本学情報科学センター演習室においてCBT方式英語スピーキングテストのパイロットテストを実施し，本学の学部生と大学院生58名がテストを受験しました。
12月14日（土）には1年次生全員を対象とするテストが実施されます。今回のパイロットテストで得たデータは，その際のテストの等化や採点者トレーニングなどに活用する予定です。
2019年10月5日（土）に実施された京都工繊大ダビンチ (AO) 入試（一般プログラム【グローバル】）で，プロジェクトチームが開発したCBT英語スピーキングテストのシステムが使われました。
今年度は一次選考で出願者全員に対してスピーキングテストが課されることに伴って，受験者が27名に増加しました。これに対応するため，試験会場が2部屋に増設され，同じ時間帯に併行して試験が実施されました。
試験は問題なく終了し，受験生はその後，ライティングテストを受験しました。
2019年9月14日（土）〜16日（月）に日本大学で開かれた日本教育心理学会第61回総会において， 光永悠彦准教授（名古屋大学）， 羽藤由美教授， 神澤克徳助教（いずれも京都工芸繊維大学）が「カテゴリの併合がパラメタ推定に及ぼす影響―パフォーマンステストデータに多相ラッシュモデルを適用した場合―」というタイトルで研究発表を行いました。
2019年8月28日（水），29日（木）に名古屋大学東山キャンパスで開かれた日本テスト学会第17回大会の公開シンポジウム2「多面的総合的評価・アクティブラーニング・CBT」において， 羽藤由美教授（京都工芸繊維大学）が話題提供を行いました。
また，同学会において， 光永悠彦准教授（名古屋大学）， 羽藤由美教授， 神澤克徳助教（京都工芸繊維大学）が「英語スピーキングテストにおけるスコアの共通尺度化法―京都工芸繊維大学における事例から―」というタイトルで研究発表を行いました。
京都工芸繊維大学情報科学センター広報誌第37号に，神澤克徳助教、森真幸助教、坪田康准教授、羽藤由美教授（いずれも京都工芸繊維大学）が執筆した「全国学力テスト中学校英語「話すこと」調査の円滑な実施に向けた一提言：京都工芸繊維大学におけるCBT スピーキングテスト開発・運営の実績を踏まえて」が掲載されました。
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